Futuros Alunos - UFSC

This guide is written in Portuguese, for undergraduate students at UFSC who are looking for a thesis advisor. If you would rather ask in English, write to [email protected].

Introdução

Alunos em fase final de curso de graduação precisam realizar um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Em muitos casos, esse é o primeiro contato do estudante com pesquisa científica. Duas coisas são fundamentais nesse processo e ocorrem simultaneamente: (i) encontrar quem oriente o trabalho e (ii) definir um problema de pesquisa. Esta página apresenta orientações gerais para auxiliá-lo nesse caminho.

Research is very different from taking classes. Many students never make the transition between taking classes and doing research.

Mor Harchol-Balter, Carnegie Mellon University

You should only contact professors with whom you have a genuine interest in working based on knowing something about them and what they do. (...) Before contacting a potential advisor, do your homework: read the advisor's home page (...) and at least one recent paper.

David Evans, University of Virginia

Pré-requisitos

Para conduzir um TCC, é necessário que você:

  • Cumpra os pré-requisitos do PPC do curso. Se não souber quais são os pré-requisitos do TCC, consulte o PPC do curso antes de prosseguir.
  • Tenha tempo suficiente para se dedicar durante o semestre. Apesar de o PPC sugerir cursar o TCC em paralelo com outras disciplinas, sugiro não fazer isso. As matérias do último semestre costumam ser bem exigentes. O TCC não é apenas mais uma disciplina; ele demanda dedicação exclusiva.
  • Respeite, escute e siga as orientações de quem orienta o seu trabalho. Afinal, é alguém com anos de experiência em pesquisa científica e em orientação.
  • Esteja preparado para desafios. Por ser seu primeiro contato com pesquisa, você precisará desenvolver novas habilidades, como leitura de artigos em inglês, escrita científica e LaTeX, por exemplo.

FAQ

Desconheço as pesquisas e os interesses do corpo docente do meu curso.
É sua responsabilidade buscar informações sobre os interesses do corpo docente do curso. Uma forma de fazer isso é acessando os sites dos docentes e verificando suas publicações científicas mais recentes.
Como posso descobrir o site de quem leciona?
Nem todo docente possui um site. No entanto, a página da UFSC lista o corpo docente de cada câmpus e, quando disponível, inclui links para seus sites. Além disso, parte dos docentes divulga o site na assinatura de e-mails, em materiais didáticos ou nas turmas do Moodle.
Não encontrei o site, mas achei publicações no Google Acadêmico e no Lattes.
Ótimo! Leia as publicações mais recentes para entender melhor esses interesses de pesquisa.
Não encontrei o site nem publicações no Google Acadêmico ou Lattes. O que faço?
Envie um e-mail cordial perguntando se há disponibilidade para orientar TCCs e quais são os interesses de pesquisa.
Eu não sei como ler um artigo científico.
A leitura de artigos científicos é bem diferente da leitura de outros tipos de texto. Este guia de duas páginas pode ajudar você a aprender a ler artigos científicos.
Eu tenho dificuldade em ler artigos escritos em inglês.
Grande parte da literatura avançada em computação está em inglês. Se isso ainda é um obstáculo para você, talvez seja melhor aprimorar seu inglês antes de começar o TCC. Há muitos recursos gratuitos disponíveis online para ajudar você, como este: Aprender inglês gratuitamente.
Li o artigo, mas não entendi quase nada. O que faço?
Leia novamente com atenção e procure entender os termos desconhecidos no Google ou em ferramentas como o ChatGPT. Artigos científicos frequentemente abordam áreas muito específicas e avançadas. Seu curso deve ter lhe dado uma base suficiente para entender, ao menos, a área do artigo e o problema que ele tenta resolver. Conseguir interpretar artigos científicos é essencial para conduzir um TCC.
Entendi o artigo, mas não tem relação com os meus interesses.
Isso é perfeitamente normal. É provável que a preferência seja orientar estudantes com interesses alinhados aos da própria pesquisa. Lembre-se: você precisa de orientação, não o contrário. Da mesma forma que você não deve trabalhar em algo que não lhe interessa, ninguém é obrigado a orientar temas fora dos próprios interesses.
Gosto muito de um docente. Será que aceitaria me orientar mesmo sem interesses alinhados?
Isso depende de cada docente. Entre em contato de forma educada e resumida, explicando sua situação e sugerindo próximos passos. Nesta página, você encontrará exemplos de como escrever esse e-mail.
Gostei muito do artigo de um docente. Tem tudo a ver com o que quero fazer no meu TCC.
Ótimo! Clique aqui para ver como enviar um e-mail adequado a quem escreveu o artigo.
Gostei do artigo de um docente, mas ainda não sei o que quero fazer no meu TCC.
Sem problemas! Clique aqui para aprender como entrar em contato.

TCC sobre o que?

Escolher quem vai orientar o TCC é tão importante quanto escolher o tema. Um TCC bem feito é essencial para seu sucesso. Um TCC bem feito e que ataca um problema relevante, abrirá portas, muitas portas. Portas acadêmicas, profissionais, e pessoais. Muitos alunos não sabem em qual tema focar; outros já têm uma ideia definida.

Se você já tem um problema em mente para o seu TCC, procure alguém que trabalhe com esse assunto (ou áreas correlatas). Entre em contato (por e-mail) e peça que assuma a sua orientação. Caso aceite, ótimo! Mas esteja pronto para a possibilidade de receber um “não”. Isso pode ocorrer por diversos motivos: excesso de compromissos, falta de interesse no assunto, pouca relevância acadêmica do tema ou outras razões.

Esteja também aberto a receber sugestões de quem orienta. Docentes costumam ter uma lista de problemas à espera de estudantes empenhados em resolvê-los. Se você não tem ideia do que pesquisar, peça orientação.

Tenho um assunto em mente: como pedir orientação?

Caso já tenha visitado o site e lido artigos recentes (via Google Scholar) de quem pretende contatar, e notado afinidade entre o seu tema e a linha de pesquisa dessa pessoa, envie um e-mail breve apresentando-se. Se não houver convergência de interesses, provavelmente não vale a pena o contato.


Conteúdo do e-mailExplicação
From: Anakin Skywalker <[email protected]>
Assunto: Estudante Interessado em Orientação
Verifique se tanto seu endereço de e-mail quanto o assunto são claros e úteis.
Prezado Professor Obi-Wan Kenobi,Uma saudação formal costuma ser mais segura.
Vou me formar em Engenharia de Computação este ano. Estou definindo meu TCC e gostaria de saber se o senhor pode me orientar.Apresente-se de forma breve, em no máximo duas frases. Vá direto ao ponto sobre a orientação.
Encontrei seu artigo "Como usar seu sabre de luz embaixo d'água" em seu site (http://www.kenobi.org/paper-2024.html). Fiquei muito interessado nos resultados, principalmente porque trabalhei, por vários verões, em um problema semelhante envolvendo canhões de laser durante meu estágio na Microsoft. Você pode ver o artigo em http://www.anakin.com/research/tscp.html.Explique especificamente o que leu e onde. Um toque de elogio é aceitável, mas evite exageros.
Acredito que seus resultados sejam ainda mais relevantes do que o artigo sugere, pois podem auxiliar em inovações em áreas como X, Y e Z.Descreva sucintamente por que o trabalho chamou sua atenção.
O senhor acha que vale a pena prosseguir com essa linha de pesquisa? Se houver interesse, posso enviar um esboço da minha proposta.Finalize com uma pergunta clara e ofereça um próximo passo.
Cordialmente, AnakinEncerramento — lembre-se de assinar com seu nome.

Não tenho um assunto em mente: como pedir orientação?

Se, ao ler o site ou artigos recentes (via Google Scholar) de quem pretende contatar, você tiver gostado das pesquisas dessa pessoa, envie um breve e-mail. Caso contrário, não perca tempo com o contato.


Conteúdo do e-mailExplicação
From: Anakin Skywalker <[email protected]>
Assunto: Estudante Interessado em Orientação
Verifique se seu e-mail e o assunto são claros e objetivos.
Prezado Professor Obi-Wan Kenobi,Uma saudação formal é recomendada.
Vou me formar em Engenharia de Computação este ano. Estou planejando meu TCC e gostaria de saber se o senhor pode me orientar.Apresente-se resumidamente. Seja direto quanto à necessidade de orientação.
Encontrei seu artigo "Como usar seu sabre de luz embaixo d'água" (http://www.kenobi.org/paper-2024.html) e achei fascinantes os resultados, especialmente porque tenho interesse no tema desde o início do curso.Explique exatamente o que leu e por que isso chamou sua atenção. Se for relevante, relacione com sua formação ou interesses pessoais.
Gostaria de abordar o problema mencionado no artigo sobre a impossibilidade de usar sabres de luz no espaço. Talvez outro cristal seja viável.Descreva de forma objetiva por que o tema o atrai.
O senhor acha que essa linha de pesquisa vale a pena? Se não, estou aberto a outras possibilidades, inclusive relacionadas ao seu artigo sobre corridas no deserto. Gosto de sabres de luz, corridas no deserto e comércio interplanetário. Existe algum problema em aberto nessas áreas que eu possa investigar no meu TCC?Mostre que você leu o material recente do professor e está interessado. Ofereça um possível próximo passo para a conversa.
Cordialmente, AnakinFinalização — não esqueça de assinar.

Lembre-se: é você que precisa de orientação, não o contrário. Seja profissional e vá direto ao ponto.

Consegui orientação. E agora?

Combine a frequência dos encontros com quem vai orientar você. Muitos alunos somem depois do primeiro encontro, só retornando no final do semestre. Não seja um desses alunos. O TCC exige orientação contínua, que ocorre em reuniões presenciais, on-line, e-mails ou outro meio que vocês definirem em conjunto.

Além disso, pergunte ao professor Obi-Wan Kenobi como ele prefere acompanhar seu progresso. Você precisará mostrar o que fez nas semanas anteriores em cada reunião? Criar um documento compartilhado com o que está desenvolvendo? Cada docente tem um estilo diferente de orientação.

E o professor Frederico?

Meus interesses de pesquisa estão descritos neste site. Leia minhas publicações recentes. Tenho uma lista extensa de problemas de pesquisa para alunos que desejem desenvolvê-los como TCC.

Caso queira trabalhar comigo, você deve:

  • Idealmente, não cursar outras disciplinas no semestre em que estiver fazendo o TCC.
  • Escrever o texto em LaTeX.
  • Fazer reuniões semanais (presenciais ou remotas).
  • Não desaparecer ao longo do semestre. Não encaminharei o TCC para avaliação de banca de um aluno que some no início (ou meio) do semestre e reaparece apenas poucas semanas antes da entrega final.
  • Após a banca, faremos as correções necessárias e enviaremos o trabalho para publicação em um congresso nacional ou internacional, com revisão por pares. Idealmente você irá até o evento apresentá-lo, mesmo já formado. Não se preocupe com custos de viagem — a divulgação científica é parte essencial do processo.

Se seu TCC envolver o desenvolvimento/criação de alguma ideia, conceito, protocolo, aplicação ou algoritmo:

  • Faça uma revisão sistemática da literatura (científica e cinzenta) para ver o que já existe com o mesmo objetivo, comparando as funcionalidades com a sua proposta.
  • Apresente algo inovador em relação ao que já existe.

Se seu TCC envolver a criação de uma aplicação:

  • A aplicação deve ser preferencialmente web, ter testes de unidade e integração, conteinerização, DevSecOps e ser disponibilizada com licença pública no GitHub.
  • Usar um framework SPA (por exemplo, React), garantindo responsividade na aplicação mobile-first mas também compatível com tablets e desktops.

Se seu TCC for uma revisão de literatura: